我成長我快樂的主題班會

活動流程。1、主持人介紹班會主要內(nèi)容和開場白。2、主持人出心理測試題，了解班上同學的心理動態(tài)，并借此活躍班會的氣氛，介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項。3、介紹人際關系概念及高中生人際關系特點和處理人際關系的意義，在意義部分，大家討論馬加爵案例，總結(jié)人際關系對身心健康的意義。4、介紹人際交往影響因素，提供圖片，請同學就第一印象進行描述，對人際交往認識錯覺進行深入分析。5、探討人際交往障礙及如。