德育過程的基本矛盾是什么

德育過程的基本矛盾是：社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。

德育過程是教育者根據(jù)一定社會的要求及受教育者思想品德形成規(guī)律，對受教育者有目的施加影響，通過受教育者能動的認識、體驗和實踐，從而使其養(yǎng)成教育者所期望的思想品德的教育活動過程。在我國，德育是指對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育、政治教育和道德品質(zhì)教育的總稱，是教育者按照一定的社會要求，有目的有計劃地對受教育者施加影響以培養(yǎng)社會所期望的思想品德的活動。這里的思想品德，包括人們的政治立場、世界觀以及道德品質(zhì)等。德育過程，也稱思想品德的教育過程，同時，德育過程又是一個管理過程，是教育者運用各種手段，創(chuàng)造各種環(huán)境，對影響德育的諸多因素進行調(diào)控使之達到最優(yōu)化的過程。