蕩氣回腸打一個動物

牛或羊。牛和羊屬于反芻動物，吃完草需要翻上來再咀嚼一遍，就形成了蕩氣回腸。謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。謎語構成：一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。有些運用迷格制成的燈謎還有迷路。如：第一個教室（學校用語），謎底：先進班級（作“最先進入班級”解）。這里“第一個教室”是謎面，“學校用語”是謎目，“先進班級”是謎底。

推薦度：

點擊下載本文 文檔為doc格式

導讀牛或羊。牛和羊屬于反芻動物，吃完草需要翻上來再咀嚼一遍，就形成了蕩氣回腸。謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。謎語構成：一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。有些運用迷格制成的燈謎還有迷路。如：第一個教室（學校用語），謎底：先進班級（作“最先進入班級”解）。這里“第一個教室”是謎面，“學校用語”是謎目，“先進班級”是謎底。

牛或羊。牛和羊屬于反芻動物，吃完草需要翻上來再咀嚼一遍，就形成了蕩氣回腸。謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。

謎語構成：一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。有些運用迷格制成的燈謎還有迷路。如：第一個教室（學校用語），謎底：先進班級（作“最先進入班級”解）。這里“第一個教室”是謎面，“學校用語”是謎目，“先進班級”是謎底。

謎面是燈謎的主要部分，是猜謎時以隱語的形式表達描繪形象、性質、功能等特征，供人們猜射的說明文字。謎目是給謎底限定的范圍，是聯系謎面和謎底的“橋梁”。它的作用有點像路標，給人指明猜測的方向。謎底就是謎面所提出問題的答案。謎底字數一般很少，有的是一個字、一個詞、一個詞組、有的是一種事物的名稱或者動作，最多也不過是一兩句詩詞。