科技
特點；
1、管理手段的多樣化，如經濟手段，行政手段，師資的條件和考核進修制度；
2、教導與輔導，重視教學方法的改良；
3、教學管理和實踐管理緊密聯合；
4、器重優秀教師，加大教師學術之間競爭力；
趨勢；
1、民主化在學校里，師生員工既是被管理的對象，又是管理的主體；
2、管理主體多元化，學校吸收并組織有代表性的權威、專家共同參與教育管理。情勢也多種多樣，重要有董事會、顧問團、辦學委員會等等；
3、加大管理力度，各地區對教師的水平要求在提高，應試者都需是全日制本科師范專業。
