四有新人的重要意義

四有新人就是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新人。1、具有共產(chǎn)主義理想和道德，具有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法，服從大局。2、四有新人理論從理想、道德、文化、紀(jì)律等方面，深刻闡明了民族素質(zhì)和人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，指明了現(xiàn)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展的目標(biāo)和要求，指明了人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑。3、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。4、四有新人理論從多方面深刻揭示了中國特色社會(huì)主義教育的科學(xué)體系及其基本內(nèi)涵。5、更加深入地探索新形勢下人才成長與培養(yǎng)的規(guī)律，在全社會(huì)強(qiáng)化尊重人才的觀念，營造有利于人才輩出的社會(huì)氛圍，優(yōu)化人才培養(yǎng)的機(jī)制、環(huán)境和條件，創(chuàng)造性地做好人才培養(yǎng)工作。

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導(dǎo)讀四有新人就是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新人。1、具有共產(chǎn)主義理想和道德，具有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法，服從大局。2、四有新人理論從理想、道德、文化、紀(jì)律等方面，深刻闡明了民族素質(zhì)和人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，指明了現(xiàn)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展的目標(biāo)和要求，指明了人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑。3、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。4、四有新人理論從多方面深刻揭示了中國特色社會(huì)主義教育的科學(xué)體系及其基本內(nèi)涵。5、更加深入地探索新形勢下人才成長與培養(yǎng)的規(guī)律，在全社會(huì)強(qiáng)化尊重人才的觀念，營造有利于人才輩出的社會(huì)氛圍，優(yōu)化人才培養(yǎng)的機(jī)制、環(huán)境和條件，創(chuàng)造性地做好人才培養(yǎng)工作。