起跑線教育是真實的嗎

《起跑線》說現實的映射，講述的就是一對中產階級的印度夫婦拉吉和米圖，為了讓女兒皮雅接受好的教育，費盡心思讓她進入名校的故事。影片的一開始，丈夫拉吉曾質疑是否有必要擠破腦袋讓女兒上名校，妻子米圖非常激動的表示，“不能讓皮雅接受我們所接受的教育”，因為她覺得正是因為沒有接受到好的教育，他們才只能待在中產階級，接著她又表示，好的學校能提供良好的英語教育，而英語在印度“不僅僅是一門語言，還是階級。”。這段對話，剖析了印度社會重視教育的根本原因：好的教育能讓孩子取得優勢，爬上更高的階級。這和中國人理念中的“起跑線”，可以說，是不謀而合，而中國人認為“教育可以決定命運”中的“命運”，其實就是印度口中的“階級”，命運越好，階級越高。

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導讀《起跑線》說現實的映射，講述的就是一對中產階級的印度夫婦拉吉和米圖，為了讓女兒皮雅接受好的教育，費盡心思讓她進入名校的故事。影片的一開始，丈夫拉吉曾質疑是否有必要擠破腦袋讓女兒上名校，妻子米圖非常激動的表示，“不能讓皮雅接受我們所接受的教育”，因為她覺得正是因為沒有接受到好的教育，他們才只能待在中產階級，接著她又表示，好的學校能提供良好的英語教育，而英語在印度“不僅僅是一門語言，還是階級。”。這段對話，剖析了印度社會重視教育的根本原因：好的教育能讓孩子取得優勢，爬上更高的階級。這和中國人理念中的“起跑線”，可以說，是不謀而合，而中國人認為“教育可以決定命運”中的“命運”，其實就是印度口中的“階級”，命運越好，階級越高。