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    研學(xué)到底是什么

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    研學(xué)到底是什么

    研學(xué),即研究性學(xué)習(xí),國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL),是指以學(xué)生為中心,在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,基于學(xué)生原有的概念,讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的.校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
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    導(dǎo)讀研學(xué),即研究性學(xué)習(xí),國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL),是指以學(xué)生為中心,在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,基于學(xué)生原有的概念,讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的.校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

    研學(xué),即研究性學(xué)習(xí),國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL),是指以學(xué)生為中心,在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,基于學(xué)生原有的概念,讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。

    研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的.校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

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    研學(xué),即研究性學(xué)習(xí),國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL),是指以學(xué)生為中心,在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,基于學(xué)生原有的概念,讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的.校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
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