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    有哪些培養目標

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    有哪些培養目標

    信息與計算科學專業的介紹。信息與計算科學專業(Information and Computing Science)原名”計算數學”,1987年更名為“計算數學及其應用軟件”,1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”,是以信息領域為背景,數學與信息,計算機管理相結合的數學類專業。本專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關計算機軟件的能力。培養能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。信息與計算科學專業為理科專業,包括信息科學與計算數學兩個方面。方向一是以計算機科學方面為主,數學方面為輔;方向二是以數學方面為主,計算機科學方面為輔。
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    導讀信息與計算科學專業的介紹。信息與計算科學專業(Information and Computing Science)原名”計算數學”,1987年更名為“計算數學及其應用軟件”,1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”,是以信息領域為背景,數學與信息,計算機管理相結合的數學類專業。本專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關計算機軟件的能力。培養能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。信息與計算科學專業為理科專業,包括信息科學與計算數學兩個方面。方向一是以計算機科學方面為主,數學方面為輔;方向二是以數學方面為主,計算機科學方面為輔。

    在高考填報志愿選擇專業時,很多考生對信息與計算科學專業主要是做什么的問題很感興趣。下面是由本站編輯為大家整理的“信息與計算科學專業的介紹 有哪些培養目標”。

    信息與計算科學專業的介紹

    信息與計算科學專業(Information and Computing Science)原名”計算數學”,1987年更名為“計算數學及其應用軟件”,1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”,是以信息領域為背景,數學與信息,計算機管理相結合的數學類專業。

    本專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關計算機軟件的能力。培養能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。

    信息與計算科學專業為理科專業,包括信息科學與計算數學兩個方面。方向一是以計算機科學方面為主,數學方面為輔;方向二是以數學方面為主,計算機科學方面為輔。

    信息與計算科學專業有哪些培養目標

    本專業的課程體系和知識結構體現了在扎實的數學基礎之上,合理架構信息科學與計算機科學的專業基礎理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數學模型、數學實踐課、專業實習各環節的訓練,著重培養學生解決科學計算、軟件開發和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力,培養能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。

    本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好數學基礎,受到較扎實的計算機訓練,初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的能力。

    畢業生應獲得能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力了解某個應用領域,能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題。對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解。

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    有哪些培養目標

    信息與計算科學專業的介紹。信息與計算科學專業(Information and Computing Science)原名”計算數學”,1987年更名為“計算數學及其應用軟件”,1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”,是以信息領域為背景,數學與信息,計算機管理相結合的數學類專業。本專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關計算機軟件的能力。培養能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。信息與計算科學專業為理科專業,包括信息科學與計算數學兩個方面。方向一是以計算機科學方面為主,數學方面為輔;方向二是以數學方面為主,計算機科學方面為輔。
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