美國大學(xué)的本科都學(xué)什么課程啊

美國大學(xué)本科課程設(shè)置主要表現(xiàn)為四種模式：自由選修型、分布必修型、名著課程型和核心課程型。課程設(shè)置模式呈現(xiàn)的共同點(diǎn)為重視通識教育、注重課程設(shè)置的靈活性和多樣性、強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的國際化。美國大學(xué)本科課程設(shè)置也在發(fā)生變化，如學(xué)校教育由單純知識型人才的培養(yǎng)向綜合能力型和全面素質(zhì)型人才的轉(zhuǎn)變；課程內(nèi)容更加注重開放性、人文性和現(xiàn)實性；課程體系更加注重平衡性。20世紀(jì)70年代末，美國著名高等教育學(xué)者萊文對這些模式進(jìn)行了研究，并將其名稱確定為自由選修型、分布必修型、名著課程型、核心課程型。這四種課程設(shè)置模式中，分布必修型最受歡迎，核心課程型最著名，名著課程型最有特色，自由選修型最能體現(xiàn)美國精神。