老舍入選小學(xué)課本的作品

《貓》是老舍創(chuàng)作的一篇狀物散文，發(fā)表于《新觀察》1959年第16期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，令人百讀不厭，是很好的讀寫范例。該篇文章已選入人教版小學(xué)課本四年級(jí)。《草原》這個(gè)作品被選進(jìn)了北師大版的四年級(jí)上冊(cè)，人教版的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書和蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書。作者表達(dá)了對(duì)草原的喜愛之情和蒙漢兩族的深情厚誼。《養(yǎng)花》老舍通過寫?zhàn)B花的過程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。

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導(dǎo)讀《貓》是老舍創(chuàng)作的一篇狀物散文，發(fā)表于《新觀察》1959年第16期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，令人百讀不厭，是很好的讀寫范例。該篇文章已選入人教版小學(xué)課本四年級(jí)。《草原》這個(gè)作品被選進(jìn)了北師大版的四年級(jí)上冊(cè)，人教版的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書和蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書。作者表達(dá)了對(duì)草原的喜愛之情和蒙漢兩族的深情厚誼。《養(yǎng)花》老舍通過寫?zhàn)B花的過程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。