大專分幾種
大專分幾種
大專主要分為全日制專科和非全日制專科。全日制專科：是由全國各地的普通高等學校，全國統一考試進行招生的，學制為3年，學生在校學習。非全日制專科：主要分為高等教育自學考試、成人高等教育、遠程教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習，也可以自學。專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度、實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的職業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。
導讀大專主要分為全日制專科和非全日制專科。全日制專科：是由全國各地的普通高等學校，全國統一考試進行招生的，學制為3年，學生在校學習。非全日制專科：主要分為高等教育自學考試、成人高等教育、遠程教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習，也可以自學。專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度、實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的職業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。
大專主要分為全日制專科和非全日制專科。全日制專科：是由全國各地的普通高等學校，全國統一考試進行招生的，學制為3年，學生在校學習。非全日制專科：主要分為高等教育自學考試、成人高等教育、遠程教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習，也可以自學。專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度、實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的職業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。
大專分幾種
大專主要分為全日制專科和非全日制專科。全日制專科：是由全國各地的普通高等學校，全國統一考試進行招生的，學制為3年，學生在校學習。非全日制專科：主要分為高等教育自學考試、成人高等教育、遠程教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習，也可以自學。專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度、實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的職業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。
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