如何改善學生學習狀況

1、學習策略與方法。學會學習的首要條件就是要掌握正確的學習方法。學生在學習策略與方法方面的水平常常直接決定了學習成績的好壞。尤其是一些很想提高學習水平但成績總不理想的學生，特別應(yīng)從這個方面找找原因；

2、性格特征。有調(diào)查表明，學習成績好的學生與學習成績差的學生之間，最大的差別不是在智力上，而是在性格特征上。學習成功的學生一般會表現(xiàn)出意志堅強、情感穩(wěn)定、學習認真、興趣濃厚、有責任感、義務(wù)感、榮譽感、集體觀念強、能聽老師和家長的教導、與同學合群，能經(jīng)受困難和挫折的考驗；

3、心理健康狀況。心理健康狀況是心理功能水平的反映，尤其是情緒的穩(wěn)定性、良好的適應(yīng)性和自我調(diào)節(jié)的有效性，對學習的效果有著十分重要的影響。當學生患有各種心理障礙或疾病時，會對學習效果帶來重大的消極影響。