如何完成一篇優秀的教學設計

內容齊全，要點具備，主要包括以下幾個方面，課題、課時、課型、教學目標、教學重點、教學難點、教具準備、教學過程、板書設計、課后反思。格式統一，書寫規范，教學設計以手寫為主，建議考生在寫教學設計的時候，條理要清晰，字跡要工整，同時要注重格式要規范，因為教學設計是教師創造性勞動的結晶，也是檢驗教師質量的一個重要依據，手寫教學設計對教師要求更高，更能真實檢查教師備課質量、更具有可比性。

推薦度：

點擊下載本文 文檔為doc格式

導讀內容齊全，要點具備，主要包括以下幾個方面，課題、課時、課型、教學目標、教學重點、教學難點、教具準備、教學過程、板書設計、課后反思。格式統一，書寫規范，教學設計以手寫為主，建議考生在寫教學設計的時候，條理要清晰，字跡要工整，同時要注重格式要規范，因為教學設計是教師創造性勞動的結晶，也是檢驗教師質量的一個重要依據，手寫教學設計對教師要求更高，更能真實檢查教師備課質量、更具有可比性。

目標明確，思路清晰，在面對具體的教學設計題目時,首先要目標明確,思路清晰，知道什么是教學設計，以及寫教學設計的作用是什么；內容齊全，要點具備，主要包括以下幾個方面，課題、課時、課型、教學目標、教學重點、教學難點、教具準備、教學過程、板書設計、課后反思；格式統一，書寫規范，教學設計以手寫為主，建議考生在寫教學設計的時候，條理要清晰，字跡要工整，同時要注重格式要規范，因為教學設計是教師創造性勞動的結晶，也是檢驗教師質量的一個重要依據，手寫教學設計對教師要求更高，更能真實檢查教師備課質量、更具有可比性。