如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)從基礎(chǔ)開始

1、上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)：課本上講的定理，可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。2、大量練習(xí)題目：基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目，不包括老師的作業(yè)。3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記。每堂課結(jié)束后應(yīng)深思并進(jìn)行歸納，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)。4、學(xué)會(huì)思考，發(fā)展思維：在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。

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導(dǎo)讀1、上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)：課本上講的定理，可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。2、大量練習(xí)題目：基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目，不包括老師的作業(yè)。3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記。每堂課結(jié)束后應(yīng)深思并進(jìn)行歸納，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)。4、學(xué)會(huì)思考，發(fā)展思維：在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。

1、上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)：課本上講的定理，可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解；

2、大量練習(xí)題目：基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目，不包括老師的作業(yè)；

3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記。每堂課結(jié)束后應(yīng)深思并進(jìn)行歸納，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)；

4、學(xué)會(huì)思考，發(fā)展思維：在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。